Beaucoup d’enfants qui apprennent à lire se sentent jugés ou stressés lorsqu’ils doivent lire à haute voix. L’animal, lui, écoute sans corriger ni interrompre. C’est dans ce climat apaisé que la lecture devient plaisir. L’enfant choisit un livre, s’installe auprès du chien ou du lapin, et lit doucement. Cette activité renforce la fluidité, la confiance en soi, et donne un nouveau sens à l’apprentissage. L’approche peut aussi aider les enfants qui ont un rapport difficile avec l’école à se réconcilier avec la lecture.